9月13日晚，文法学院中文系在05C401教室举行2026级汉语国际教育专业新生入学教育大会。系主任杨志敏、专业负责人冯歌及2026级汉语国际教育专业全体新生参加会议。

冯歌从专业解读、成长路径、行动建议三个方面作主题分享。在专业解读环节，她以“为什么全世界都在学中文”为切入点，结合国家语言战略与全球“中文热”的发展背景，点明当前正是该专业大有可为的重要发展窗口；围绕专业培养目标、课程体系、毕业学分要求，清晰解读专业内涵；同时从师资力量、科研成果、实践基地以及“传统文化月”特色品牌等育人资源方面，向新生全面展示该专业扎实的办学实力。

在成长路径讲解环节，她结合往届毕业生的真实发展去向，用丰富鲜活的案例呈现该专业多元的就业方向与广阔的发展前景，使新生对该专业“宽口径、多出口”的培养特色形成直观认知，也进一步坚定了学好专业的信心。

在行动建议环节，她为新生清晰勾勒出大学四年的成长规划路线图，提出三条务实建议：一是始终不放松外语学习，这是支撑后续考研、从事国际中文教学工作的重要基础；二是重视身边的学习氛围，主动与积极向上的同伴同行，在互相督促中共同进步；三是始终把平安、充实、有意义作为大学生活的核心底色，这也是老师和家长最真切的牵挂和期许。最后，她鼓励同学们珍惜四年宝贵时光，夯实汉语本体知识功底，苦练国际中文教学技能，持续提升外语水平，脚踏实地走好大学每一步。

杨志敏在总结发言中从个人成长和就业市场实际需求角度作补充说明。她指出，当前新兴内容文化产业蓬勃发展，市场对具备深厚文化素养、良好跨文化交际能力和优秀文字表达能力的人才需求持续攀升，这也为汉语国际教育专业毕业生开辟了全新的就业方向。她勉励同学们在校期间多读书、读好书，在文学经典中涵养心性、在文化积淀中筑牢根基，主动锻炼文字表达与跨文化传播能力，真正把专业所学转化为面向未来的核心竞争力，以语言为舟、以文化为帆，成长为适配多元场景的高素质复合型国际化应用人才。

本次专业教育现场气氛热烈，新生全程专注聆听、积极互动。大家纷纷表示，这次活动使大家对专业形成了全面清晰的认识，进一步增强了专业学习的信心、动力与专业认同感，接下来将以饱满的状态投入大学学习生活，未来为传播汉语和中华文化、促进文明互鉴贡献力量。

                                                                   （文图提供/汉语国际教育专业）