疫情防控工作开展以来，为贯彻落实教育部、河南省教育厅“延迟开学不停教、不停学”总体要求，文法学院积极响应校党委统一号召，迅速谋篇布局、科学研判、多措并举，充分发挥网络教学优势，依托各级各类网络教学平台，开展了内容丰富、形式多样、质量过硬的网络教学活动。

一、党政配合、统筹部署

——高度重视，积极部署。疫情暴发后，学院党委领导班子根据学校疫情防控工作领导小组的要求迅速行动，召开专门会议研讨部署，积极传达我校教学精神，成立文法学院在线课程工作小组，结合我院教师和学生实际，积极细化制定《文法学院2019-2020学年第2学期春季开学工作》细则，部署在线课程建设工作。2020年1月31日上午，学院在线课程工作小组进行网上办公，部署了线上教学准备工作的具体事宜，拉开了疫情防控期间文法学院教学工作的序幕，此时距离学校原定的开学时间（2月24日）还有近一个月时间。

——分层实施，有序推进。根据学院党政要求，各教研室逐级层层落实，迅速采取果敢行动，加强内外沟通交流，结合专业特色和优势，制定线上教学方案。各教研室、各教学团队一方面纷纷开展网络建课，因势利导；一方面主动分享网上教学经验，为专业教师提供技术支持和精神鼓励。

——全员联动，协同合作。为力保学院线上教学的顺利开展，学院要求各层级联动做好在线教学辅助工作：一是发动辅导员、班主任、教学秘书无死角摸排统计学生综合信息，保证网上教学“一个也不能少”；二是利用学业导师、专业教师、班主任角色优势开展一对一学业帮扶、就业帮扶、考研帮扶、心理帮扶等；三是调动分团委学生会、各班级学生干部，开展“领雁启航”，及时宣传动员和管理。全方位撒网布阵，确保学院线上教学的效果。

二、科学研判、精准指导

——强化教学效果，力争线上线下实质等效。为保证线上教学工作的顺利进行，文法学院对两周理论课程共计90门、125个教学课头的课程建设情况进行深度分析，制定针对性的线上教学预案。为帮助全院教师正常开展网上教学，学院负责人亲自实践，手把手教授教师教学软件操作方式，并通过制作《在线上开课之前给老师们的几个小建议》，温馨提示教师充分做好诸如断播情况下、学生无WIFI情况下的教学预案，对教师们在线教学中遇到的技术问题及时进行指导。

——强化教学过程，全员全过程实施课程督导督查。学院高度重视在线教学质量监督管理，成立学院线上督导组，全员全过程参与督导督查线上课程开展情况，做到教师、课程、班级全覆盖；积极落实《郑州航院“应对新型冠状病毒肺炎疫情”在线开放课程建设工作》周报制和线上课程教学日报制，全面了解线上教学过程中出现的突发问题、学生需求、到课率、网络平台等状况，多方位听取教学反馈意见并及时协调更进。

——强化教学品牌，精心打磨一流精品课程。学院在线上教学中还积极做好打造国家级、省级一流课程建设工作。文法学院的省级一流课程（目前已经推荐到国家参评国家一流课程）《飞遍全球的法律航道》课程团队，每周会就线上授课中的课程视频、课程PPT、课程章节测验等问题进行热烈探讨。同时，《知识产权法学》课程已经被推荐为河南省本科教育线上教学优秀课程。

三、多措并举，优教优学

——探索不同在线平台联合战“疫”新模式。为实现线上线下教学的实质等效，更好达成教学目标，学院采用多元化教学模式，多措并举打造“云端课堂”，保障线上授课无翻车无吐槽。教师们积极采用“2+N”教学模式，在钉钉、超星尔雅、学习通、腾讯会议、微信等授课平台中至少选择两个以上使用，做到录课直播相结合、课程与平台相结合。“2+N”模式结合了课程难易程度、互动需求，让课程更“新”，不仅保证了线上教学正常开展，而且激发了学生的学习兴趣，学生积极参与答疑、互动讨论。

——强化线上教学宣传，凸显优教优学引导。学院高度重视宣传和舆论引导工作，通过校园网、官方微信等途径，介绍宣传教育部、教育厅和学校线上教学的安排和部署，使学生第一时间了解学习安排，提前做好上课准备。利用郑航文法等官方微信公众号，发布《延期开学不延学，学霸养成正当时！》《战“疫”时刻，线上学习“嗨”起来》等推文，讲述一线教师克服困难创新教学方式方法的感人事迹，宣传居家学生认真参与网络学习的故事，引导广大师生切实做到抗“疫”、学习两不误、两促进。

线上教学不仅是疫情之下的应急之举，也是推进我院信息化教育教学技术实施的必然举措，还是我院教学管理体系调整升级的一次机遇。在学校党委的坚强领导下，文法学院党政领导班子逐项细化落实，学院各部门协同行动，坚持立德树人的根本任务，制定和实施了多项必要的教学举措，充分保障了特殊时期学院教学工作顺利开展，使文法学院的“教”与“学”顺利通过本次疫情对我院教学管理的严峻考验。“桃李不言随雨意，亦知终是有晴时”。疫情即将过去，在生机盎然的春日里，文法学院必定继续秉持初心，持续提升教学管理水平，更好地践行教育工作者“为党育人、为国育才”的光荣使命。

（文图/文法学院）